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算來這該是「表達性藝術治療」課的最後一個作品。
繼上次的驢、猴、羊、神父之後,右手左手再度連手合作,
只不過,我慣例還是讓右手先出場,
沒別的原因,我是右撇子,自然凡事以右手為主。

右手畫
右手的畫主題明顯,就算是一開始的自由揮灑不成形,
仍可以在稍後的過程中完成細緻度較高的部分,
這裡,原先紫色的隨意筆觸透過白色粉蠟筆的暈染推擠,粉嫩多了。
這技巧,我以前從來沒試過,慢慢我喜歡上了這個表現手法。
對我來說,我不喜歡粉蠟筆沾染到其他的顏色,
不是潔癖,而是覺得沾到其他顏色的粉蠟筆,髒了就是髒了,

很明顯的,一顆樹或者是花,在修飾後完成了,
只是在我把它看成是樹或花並動手處理之前,
一度猶豫是否把它橫著看是一條魚,後來,已記不得為了哪個念頭,
或許是出於對植物的喜愛吧,我讓隨意流動的線條在右手的細微操作下,
成了像是枝燒著的火柴的樹。發光的花。
最後,我在中間又隨手補上了淺藍色細線,
增加線條的豐富度。
明亮而豐富的顏色,輕到要浮起來了,當它是花吧。

左手畫
左手畫,我用的多是平常不常用的暗沈色系,
其實是為了凸顯與右手的不同。另一方面,
左手的確是難以操作細微的動作,
我只是拿著蠟筆向外畫,向外畫,直直的向外畫,
然後,翻轉白紙,換筆再畫,再畫。
力量似乎也在持續不變的動作中越來越多,
到最後換用淺藍色在推抹底層的其他顏色時,
暈開的顏色是漸漸柔和,不再那麼的深沈。

不必想太多,光是向外畫就有力量。

* * *

右手、左手,不是各自畫完就算了,
老師還要求找個媒介讓左右手能結合融合聯合的連結起來,
發下一張8開的圖畫紙。

望著白白的圖畫紙,我還真不知是要怎麼讓左右手給聯繫起來,
呆了一陣子。

「撕掉!」

撕掉?這個一閃而過的念頭突然盤據起來,
可是,真的要撕開嗎?怎麼撕?
拿起圖畫紙,拿在手上琢磨了一陣子,
牙一咬,心一橫,要突然撕開好端端的一張紙,
無緣無故的,我還真的要吸一口氣才有辦法動手,
彷彿我是在做一筆上千萬的買賣,而且不知會發生什麼可怕的結果…

當然沒事。

我拿起膠水瓶,細細在其中一張塗上膠水,
把分開來的紙給黏起來。因著重疊的緣故,紙變小了。
換個方向,我心想反正都已經撕了一次,再撕開一次又何妨,
這次就沒那麼困難了,要黏起來也很順利。
再撕一次吧。只是這次,我把撕裂的不規則邊給反了過來,
讓歧嶇不平的地方,向外吧。人生,豈是平順到底呢?

我還是堅持保持整張紙的潔白,不想破壞,
又不想整張紙就只有三條撕開又黏合起來不規則的線條,
想到前些天放在背包裡有個三明治的密封袋,
透明的,想是可以在不破壞白淨的狀況下豐富起來,
便找了一些手工棉紙,一片又一片,慢慢撕碎,
裝進袋子裡。封上。用透明膠袋貼上。
手牽手,1

我試著讓我自己保持潔白,不染塵埃,
我希望自己將來有一天,能乾乾淨淨的去到我該去的地方,
儘管我在本質上已不再是原來的我。
左手,右手,我所能想到的聯結,還是在我自己身上,不假外求,我想。

出我意料的,老師要我和另外的夥伴交換,
自行補上或移去這個作品上的任何…
OMG,這麼一片潔白的空間,就這麼成了夥伴的新天堂樂園…
晴天霹靂呀…

我,就這麼的交了出去,命運的捉弄…
(幸好夥伴都很客氣,輕輕的加上線條,綴上布邊)
(我也同樣戰戰兢兢面對夥伴的作品/生命)

手牽手,2
還是回到手上,我自己的手上,
最後,我把密封袋給掀起來,補上這個蝸牛圖。
我沒有劃成圓圈;人生不是封閉的圓,
而是一圈圈不斷向外擴散的體驗與活動,
卻又在不同的時間點以似曾相似的模式出現,
類似我們的幼年經驗及過去記憶,只是換了場景與人物,
我們,始終是站在核心向外望,向外走,向外走…
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