今天上了一堂有趣的課,「書寫治療」。 光從字義上來看,是透過書寫來獲得治療, 問題是,治療什麼呢?書寫能治療什麼呢? 在沒上過程之前,我是聽過這名詞 但是對於這治療是如何發生的則一點兒概念都沒有。 甚至,在早晨起床後出門前, 還因為不知會遇到什麼而感到些微焦慮, 胃有些悶悶的。 帶著一絲絲的不安,我搭上捷運往學校而去, 完全沒預料到會發生什麼。 陰雨的天氣加上非上課時,轉乘巴士上只有疏疏落落的乘客, 進到校園裡,陰沈沈的天空加上細細雨絲, 將諾大的校園襯得更冷清,令我一度以為是過年。 和多數同學是第二次見面, 不過因著大家興趣相似之故,陌生感很快就消失了, 再加上這系所的特色,人與人之間的互動頗為緊密, 我也很快進入狀況了。 書寫治療, 治療的是自己心裡的坑洞, 治療的是自己深處的黑暗, 書寫,只是媒介而已。 儘管如此簡單的定義,在實際進行時, 我卻是感到沈重及疲累,在星期天的早上。 在老師的帶領下,我們先進簡單的暖身: 「我看見…」似乎簡單的指令, 卻在緊接著5分鐘裡,動筆寫下任何出現在腦海裡的文字想法感受, 不能中斷。 重點在於寫下「任何」想法,「不能」中斷。 平常坐在書桌前,面對著電腦, 一鍵一鍵打出自己的想法都會有停頓, 何況是許久未曾拿起的筆要記下紛陳的想法, 這簡直是不可能的任務。 說也奇怪,或許是團體裡的壓力, 或許是老師的指令生效,或許是真的動起來, 原以為會很痛苦的過程,竟是一下子把5分鐘給用掉了。 「我記得…」 「我不記得…」 這兩則開頭又是另一場戰爭,許多在腦子裡收藏得好好的記憶, 在不停的動筆下給打了開來,榨了出來。 塵封往事,竟在不知不覺間浮上腦海化為文字, 草草的記寫在筆記簿上。 翻攪。 不是遺忘的記憶,而是壓抑了的過去, 隨著書寫而獲得鬆綁,至少可以少一分力氣去逃避。 「人生絆腳石」 「人生踏腳石」 如果要你各寫10個,會是那些呢?
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扮臥虎,不必藏龍

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